Минимальная мозговая дисфункция у детей.
Совсем недавно я услышала отзыв от профессора из Харькова о результате биорезонансной коррекции у детей с минимальными мозговыми дисфункциями, эта патология встречается достаточно часто и лечение бывает проблематичным и долгим, у разных возрастных групп проявляется по разному, если не провести полноценное лечение,то в школьном возрасте возникают проблемы как в плане поведения, адаптации, так и в плане здоровья.
Давайте поглубже познакомимся с этой патологией, которая сокращенно называется ММД и поймем как может помочь биорезонансная коррекция таким детям и их родителям, послушаем что об этом говорит профессор Л.Балашова из Украины.
Под минимальной мозговой дисфункцией понимают (ММД , МЦД) — комплекс нарушений психоэмоциональной сферы, который возникает по причине недостаточности ЦНС (центральной нервной системы ).
Этот недуг появляется у детей и характеризуется расстройствами поведения и эмоций, а также вегетативных функций.
Причинами возникновения этого заболевания считаются поражение участков коры головного мозга и аномалии центральной нервной системы. Факторами развития этого недуга являются острые вирусные болезни и обострения различных соматических патологий матери, которые сопровождаются длительной интоксикацией организма.
К причинам возникновения относятся плохое питание, нарушения обменных процессов. Патологии беременности, неблагоприятная экологическая обстановка, вредные привычки, недоношенность плода также влияют на развитие минимальной мозговой дисфункции. Спровоцировать это заболевание могут стремительные роды, нейроинфекции.
Первые симптомы этого синдрома у детей могут развиваться после родов, в дошкольном и школьном возрасте. Для каждой категории существуют свои специфические клинические проявления.
Признаки ММД в первый год жизни ребенка характеризуются неврологическими симптомами.
В 3 года определяются неуклюжесть, чрезмерная утомляемость, импульсивность, негативизм. Ребенок неспособен долго находиться в неподвижном состоянии и длительное время концентрировать внимание на конкретном задании или игре, легко отвлекается на любые внешние раздражители, совершает большое количество осознанных движений, в т. ч. бесполезных и хаотичных. Может наблюдаться непереносимость яркого света, сильного шума, душных помещений и жаркой погоды. Таких детей часто «укачивает» в транспорте – быстро возникает тошнота с последующей рвотой.
Наибольшая выраженность минимальной мозговой дисфункции у детей наблюдается при первом попадании в коллектив – в 4-6 лет. Клиническая картина характеризуется гипервозбудимостью, моторной гиперактивностью или заторможенностью, рассеянностью, сниженной памятью, трудностью в освоении детсадовской или школьной программы.
Такие дети неспособны полноценно овладеть навыками письма, чтения и элементарными математическими расчетами.
С началом посещения школы ребенок все сильнее акцентирует собственное внимание на неудачах, формируется заниженная самооценка, отсутствие уверенности в себе и своих силах.
Также определяются характерные черты в поведении: эгоизм, стремление к уединению, склонность к конфликтам, отказ от только что данных обещаний. Среди сверстников ребенок старается исполнять роль лидера или полностью отстраниться от коллектива.
В результате на фоне минимальной мозговой дисфункции (ММД )могут развиваться социальная дезадаптация, психические отклонения, вегето-сосудистая дистония.
При заболевании нарушения происходят в следующих сферах:
- внимание;
- речь;
- память;
- двигательная сфера;
- поведение;
- эмоции;
- ориентировка в пространстве.
Прогноз и профилактика минимальной мозговой дисфункции у детей
Прогноз для детей с ММД, как правило, благоприятный. В 30-50% случаев наблюдается «перерастание» заболевания – в подростковом и взрослом возрасте все симптомы полностью исчезают. Однако у некоторых больных определенные проявления остаются на всю жизнь. Нарушения психики на фоне лечения возникают редко. Для людей с ММД характерны нетерпеливость, невнимательность, недостаточная социальная адаптация, проблемы при формировании полноценной семьи и обретении профессиональных навыков.
Нарушения в столь важных сферах жизни ребенка и взрослого охватывают фактически всю жизнь человека, поэтому очень важно вовремя эту патология выявить и заниматься ее лечением , а также психологической адаптацией .
Этот отзыв о результатах биорезонанса в виде программ прибора Тринити, может представлять большой интерес не только родителям таких детей, но и специалистов (медиков,педагогов,психологов), послушайте как об этом рассказывает профессор из Харькова Л.Балабанова, свяжитесь со мной, если эта тема интересна и важна и для вас, вместе мы сможем справиться с ММД у детей .